– W konkursie przyznano trzy pierwsze miejsca oraz trzy wyróżnienia. Jako drugi wyróżniony zająłem piątą lokatę – wyjaśnia Mateusz. Ogólnokrajowy finał miał się odbyć już dużo wcześniej - pod koniec marca. Organizatorom pokrzyżowała plany pandemia koronawirusa i ogłoszenie wyników połączone z warsztatami translatorskimi przeniesiono na później. – Nie pojechałem jednak do Pragi. To wszystko odbyło się on-line za pośrednictwem kanału YouTube – precyzuje gimnazjalista.

 

Odległość i forma warsztatów nie stanęły jednak na przeszkodzie, by skorzystać z doświadczeń i wskazówek specjalistów z Instytutu Translatologii w Pradze. – Te warsztaty dużo mi dały. Dowiedziałem się m.in, że dobre tłumaczenie nie polega na dosłownym przetłumaczeniu każdego słowa, ale raczej na trzymaniu się kontekstu i tłumaczeniu całych fragmentów. Ciekawe było też stwierdzenie, że każdy język kładzie nacisk na inne części mowy. W języku czeskim zasadnicze znaczenie mają np. czasowniki, z kolei w języku angielskim określenia rzeczowników – przybliża laureat konkursu. 

Tym najbardziej emocjonującym momentem było jednak samo ogłoszenie wyników. Zanim pisarka, tłumaczka oraz czterokrotna laureatka nagrody literackiej „Magnesia Litera” Radka Denemarkowa ogłosiła kolejność pierwszej szóstki, zaznaczyła: – Dla mnie zwycięzcami są naprawdę wszyscy. W dziedzinie tłumaczeń, literatury, kunsztu i sztuki jest bowiem bardzo trudno określić, kto jest lepszy, a kto gorszy.

Mateusz czeka teraz na nagrodę, która ma nadejść pocztą. Obejmować będzie również profesjonalną analizę jego tłumaczenia, które wykonał z języka polskiego na czeski. Uczestnicy mieli bowiem do wyboru wszystkie języki Unii Europejskiej, w związku z czym na konkurs wpłynęły tłumaczenia w ośmiu parach językowych, które nadesłało 496 uczniów z 42 szkół średnich w RC.