Publicystyka

Najmłodsza nauczycielka „Handlówki” powróciła do swojej alma mater | 10.01.2022

Danuta Gorna jest najmłodszą stażem i wiekiem polską nauczycielką w Akademii Handlowej w Czeskim Cieszynie. „Handlówka” to jej alma mater, w szkole tej składała egzamin maturalny w 2011 roku. Była absolwentką przedostatniej w całości polskiej klasy liczącej wówczas 32 uczniów.

Ten tekst przeczytasz za 4 min.

Pod foto: Danuta Gorna chętnie opowiada o swojej pracy w Akademii Handlowej. Fot. DANUTA CHLUP

– Wróciłam do tej szkoły po dziewięciu latach – mówi Gorna. – Pracuję w „handlówce” drugi rok szkolny. A co działo się w międzyczasie? Po maturze nie dostałam się co prawda na mój wymarzony uniwersytet, ale skończyłam studia na Wydziale Handlu i Przedsiębiorczości Uniwersytetu Śląskiego w Karwinie, na kierunku marketing i zarządzanie.

Później przez pięć lat pracowałam w sferze prywatnej, najpierw w jabłonkowskiej firmie zajmującej się sprzedażą akcesoriów do komórek, później w firmie zajmującej się handlem zagranicznym, eksportem i importem produktów rolnych. Wykorzystałam tam język angielski, który przez rok, w czasie szkoły średniej, udoskonalałam w Stanach Zjednoczonych.

Danuta Gorna wystąpiła również w naszym piątkowym wydaniu Głos News.

Do obejrzenia na naszym kanale na YouTube.

W firmie zdobyła praktyczne doświadczenia, które przydają jej się teraz, kiedy uczy przedmiotów fachowych w Akademii Handlowej. Przekazywaną uczniom wiedzę teoretyczną może ilustrować przykładami z praktyki. Zwłaszcza na lekcjach ekonomiki, gdzie wykorzystuje praktyczną znajomość logistyki, toków finansowych, relacji handlowych.

– Zawsze chciałam wrócić do edukacji. Zdecydowałam się na kurs minimum pedagogicznego na Uniwersytecie Śląskim w Opawie. Skończyłam go w 2019 roku. Zaraz w lutym następnego roku wzięłam udział w konkursie na nauczyciela w czeskocieszyńskiej Akademii Handlowej i zostałam przyjęta. Rozpoczęłam pracę we wrześniu 2020 roku – opowiada Danuta Gorna.

Uczy ekonomiki, księgowości, konwersacji w języku angielskim i projektów biznesowych. Jest wychowawcą klasy 1c, w ramach której jest grupa uczniów wywodzących się z polskich podstawówek.

– Na uniwersytecie w Karwinie zdobyłam solidną wiedzę z zakresu ekonomii i marketingu, ale w języku czeskim. Polskie grupy uczę ekonomiki po polsku, dlatego musiałam zapoznać się z polską terminologią. Podstawową terminologię staram się przekazać dwujęzycznie – dodaje nauczycielka.

Pierwszy rok szkolny był dla niej próbą ognia.

– Praktycznie przez osiem miesięcy roku szkolnego była nauka zdalna. We wrześniu rozpoczęłam pracę w szkole, a już od października uczyłam z domu, byłam zdana wyłącznie na siebie, nie zdążyłam poznać osobiście uczniów. Z nauczycielką, która była moim wsparciem w okresie próbnym, mogłam się kontaktować tylko zdalnie. Było ciężko – przyznaje pani Danuta.

Czy młodej nauczycielce łatwiej trafić do uczniów?

– Uważam, że jest trudniej. Kiedy uczniowie widzą, że nauczyciel jest młody, próbują trochę podchodzić do niego jak do kolegi czy koleżanki. Budowanie autorytetu trwa długo. Ale z drugiej strony wydaje mi się, że w niektórych sprawach młodszemu nauczycielowi łatwiej wczuć się w sytuację ucznia i w pewnych tematach mu pomóc.

Danuta Gorna przekonuje, że znalazła pracę, w której czuje się szczęśliwa.

– Praca w szkole różni się od tego, co robiłam wcześniej. W firmie pracowałam przez osiem czy dziewięć godzin, w zależności od potrzeby. Tu jest inaczej, muszę się przygotować do każdego dnia nauki. Ale bardzo lubię tę pracę, mamy fajne grono nauczycieli – podkreśla.

– Mówiłam sobie, że jeżeli będę kiedyś pracowała w szkole, to w handlowej. A tu, do Czeskiego Cieszyna, do mojej alma mater, najbardziej chciałam wrócić. Także dlatego, aby być w kontakcie z językiem polskim. Powrót do tej szkoły to dla mnie wielka nostalgia.

Kiedy uczę w jakiejś klasie, przypominam sobie, jakie lekcje tam kiedyś miałam, w której ławce siedziałam. Dla mnie to jest bardzo przyjemne uczucie, jak powrót do domu. Jestem tu szczęśliwa.