piątek, 19 kwietnia 2024
Imieniny: PL: Alfa, Leonii, Tytusa| CZ: Rostislav
_-_transp.png){kind=spacer}
/ 
Z Suchej Górnej do Chorzowa po filmowe zacięcie | 01.03.2023
22-osobowa grupa uczniów ze Szkoły Podstawowej z Polskim Językiem Nauczania w Suchej Górnej wzięła udział w warsztatach filmowych w Chorzowie. Uczniowie poznali m.in. jak stworzyć społeczne archiwum cyfrowe, jak pisać scenariusze, a przede wszystkim na czym polega praca w studiu filmowym i jak realizować nagranie od strony dziennikarskiej i technicznej.
Ten tekst przeczytasz za 2 min. 30 s
.png&path=content/other/clanek/2023_03/72974-p1029541.jpg)
Jak operować kamerą w studiu? Młodzież z Suchej Górnej mogła spróbować swoich sił w tym zakresie. Fot. ŁUKASZ KLIMANIEC
Zgłosili się ci, których to pasjonuje, którzy mają już jakieś
doświadczenie w tworzeniu filmów i publikowaniu ich w mediach społecznościowych. To młodzież, która naprawdę interesuje się tym tematem –
Monika Plášková, dyrektorka polskiej podstawówki w Suchej Górnej charakteryzuje
22-osobową grupę uczniów z klas 6-9, która w czwartkowe przedpołudnie dotarła
do uruchomionego w 2021 roku Liceum Ogólnokształcącego im. Stefana Banacha w
Chorzowa specjalizującego się w komunikacji cyfrowej. Tam wzięli udział w całodniowych warsztatach.
– Jako fundacja wymyśliliśmy projekt „Reaktywacja historii. Archiwum
Społeczne” i zdobyliśmy na niego pieniądze z Międzynarodowego Funduszu
Wyszehradzkiego International Visegrad Fund. Założeniem projektu był udział
partnera ze Słowacji lub Czech dlatego skontaktowaliśmy się w tej sprawie z
Centrum Polskim Kongresu Polaków w Republice Czeskiej, które podjęło z nami
współpracę – wyjaśnia genezę zajęć Szymon Witczak z Fundacji Wiedzy i Dialogu
Społecznego „Agere Aude”.
Wykłady i warsztaty w salach lekcyjnych zajmują większość czasu
pierwszego dnia zajęć. Ale naprawdę
ciekawie robi się dopiero wtedy, gdy uczniowie w pięcioosobowych grupkach
wchodzą do profesjonalnego studia filmowego. W wygłuszonym pomieszczeniu
naszpikowanym nowoczesnym sprzętem – kamerami, mikrofonami, reflektorami oraz
małą reżyserką, zespół cyfrowy fundacji przekazuje w pigułce najważniejsze
informacje na temat pracy kamery, mikrofonów, ustawienia się przed obiektywem,
sposobu mówienia i prowadzenia rozmowy.
Aktor Michał Bawełek podpowiada, jak
zachować się w trakcie telewizyjnego wywiadu. Po chwili rozpoczyna z uczniami
rozgrzewkę głosową, by następnie zaprosić dwie osoby do rozmowy przed
obiektywem. Trójka pozostałych uczniów po krótkim szkoleniu zasiada przed
konsolą i steruje kamerami rejestrując trwający właśnie wywiad.
– Nie było to łatwe, bo nigdy wcześniej tego nie robiłem. Ale to
naprawdę ciekawe, żeby dowiedzieć się, jak to się robi w telewizji – dzieli się
wrażeniami Daniel Onderek, który joystickiem kierował kamerami, by ujęcia
prowadzonego wywiadu telewizyjnego były odpowiednio dobre.
Więcej w papierowym wydaniu „Głosu”
GALERIE Warsztaty Suchej Górnej w Chorzowie
