Temat lekcji brzmiał ciekawie: „Burza mózgów, czyli poetycki odlot ucznia”. By pomóc zrozumieć kwestię poezji, pojawiło się pytanie „Czym jest poezja?”, na które Słowiaczek, po trosze wyciągając odpowiedzi od uczniów, skonstatował, że może być o życiu, pięknie, miłości, czułości, doskonałości, potędze czy filozofii. Uczniowie starali się także uporać z pytaniami nie tylko o to czym jest, ale też gdzie jest, jak wygląda, jak smakuje i brzmi oraz jak powstaje poezja.

– Jak się powie uczniom o jakimś pisarzu czy poecie, to zaraz o tym zapominają. Ale jak się z takowym zobaczą na żywo, to jest co innego – zdradza „Głosowi Ludu” Szotkowska. I faktycznie, uczniowie wydawali się zaabsorbowani tematyką takiej lekcji języka polskiego.