niedziela, 6 października 2024
Imieniny: PL: Artura, Fryderyki, Petry| CZ: Hanuš
_-_transp.png){kind=spacer}
/ 
Trzanowice: Również latem może być wiosennie | 22.07.2024
Miejscowe Koło Polskiego Zwiąku Kulturalno-Oświatowego w Trzanowicach zorganizowało w ub. tygodniu kolejną edycję „Lata z tradycją”. W półkoloniach wzięło udział 35 uczestników.
Ten tekst przeczytasz za 2 min. 15 s
Zajęcia kreatywne. Fot. Danuta Chlup
„Lato
z tradycją” odbywa się od kilkunastu lat. W tym roku, podobnie jak w
poprzednim, włączone zostało do cyklu półkolonii „Wakacje na Zaolziu”. Przygotowanie
i przebieg imprezy spoczywały na barkach kadry liczącej ok. 20 osób, wliczając
w to również osoby pracujące w kuchni.
– Tematem
obozu jest „Wiosna nad Stonawką”. To oznacza, że wróciliśmy do Wielkanocy –
malowaliśmy z dziećmi jajka, piekliśmy baranka, chłopcy pletli „karbacze”.
Program obozu zostanie zakończony wiankami na świętego Jana, które są również
tematem występu dożynkowego – tłumaczyła kierowniczka „Lata z tradycją”
Weronika Kičmer.
Próba programu na dożynki. Fot. Danuta Chlup
Przygotowanie
programu artystycznego na gminne dożynki jest co roku jednym z głównych zadań
półkolonii.
– Program przygotowujemy głównie z „Dzieckami
z Trzanowic”, które przez cały rok uczęszczają na kółko, ale włączyliśmy
także dzieci z obozu, jest osobny taniec chłopców i osobny dziewczynek – dodała
Kičmer.
Trzanowickie
półkolonie wyróżnia ponadto duże rozpięcie wieku uczestników: od kilkulatków po
uczniów najstarszych klas szkół podstawowych.
–
Jesteśmy podzieleni na grupy. W każdej są i starsze, i młodsze dzieci. My
starsi pomagamy młodszym. Każda grupa ma chusty pomalowane w swój kolor. To po
to, żebyśmy się poznali, ponieważ odbywają się współzawodnictwa, a niektórzy
nie pamiętają, do której grupy należą. Pierwszego dnia dostaliśmy białe chusty
i sami je sobie ozdobiliśmy – tłumaczyła Maria Czolko, jedna ze starszych
uczestniczek.
Taniec starszych dziewczyn. Fot. Danuta Chlup
Jej
młodsze koleżanki Anna Folwarczna i Sara Kowalczyk opowiadały, jak wyglądało
pieczenie baranka. Nie wystarczyło połączyć według przepisu wszystkie
składniki, trzeba było także odpowiadać na pytania dotyczące cukru, jajek,
oleju czy mąki.
Uczestnicy
mają także zajęcia kratywne. Robili na przykład bransoletki – młodsze dzieci z
koralików, starsze ze sznurków, bardziej skomplikowane.
