wtorek, 17 września 2024
Imieniny: PL: Franciszka, Lamberty, Narcyza| CZ: Naděžda
Glos Live
/
Nahoru

Zaloguj się


E-mail:
Hasło:

Problemowy projekt dotyczący łączenia mniejszych szkół w jeden podmiot prawny  | 15.07.2024

Po raz pierwszy o przygotowywanym przez czeskie Ministerstwo Szkolnictwa, Młodzieży i Wychowania Fizycznego projekcie dotyczącym łączenia mniejszych szkół w jeden podmiot prawny można było usłyszeć na sejmiku gminnym Kongresu Polaków w Nawsiu. Tydzień później temat pojawił się w Karwinie. Dziś wiemy już, że problem ten nie ma dotyczyć polskiego szkolnictwa. Sprawa jest jednak bardziej złożona i jak na razie rodzi wiele pytań.

Ten tekst przeczytasz za 4 min. 30 s
Premium
Img  Czesko-polska szkoła i przedszkole w Ropicy liczy ok. 160 dzieci. Czy to wystarczy, by zachować samodzielność? Fot. BEATA SCHÖNWALD
Czesko-polska szkoła i przedszkole w Ropicy liczy ok. 160 dzieci. Czy to wystarczy, by zachować samodzielność? Fot. BEATA SCHÖNWALD

Pomysł łączenia mniejszych szkół w jedną całość działającą pod wspólną dyrekcją dotyczy placówek do 200 uczniów. Jego inicjatorzy uzasadniają go spodziewanymi oszczędnościami oraz obiecują sobie po nim bardziej efektywne nauczanie. Zmiana ta ma zostać zapisana w przygotowywanej nowelizacji Ustawy Szkolnej. Z odpowiedzi wiceministra szkolnictwa Jiřego Nantla, udzielonej na pytanie doradcy ministra rozwoju regionalnego Janusza Koniecznego wynika co prawda, że szkoły polskiej mniejszości narodowej zostaną objęte wyjątkiem od tej zasady, co nie oznacza, że problem nie istnieje. Póki nowela nie zostanie ostatecznie zatwierdzona, nie ma stuprocentowej pewności, że mniejsze polskie szkoły nie stracą samodzielnoś
Do końca pozostało 80% artykułu.

Jeżeli jesteś zainteresowany dostępem do strefy PREMIUM, załóż konto i wybierz jeden z pięciu dostępnych pakietów. Miesięczny dostęp tylko 49 CZK! Wypróbuj jeszcze dziś.
Chcete li pokračovat ve čtení článku, založte si účet a vyberte si jeden z pěti balíčků. Měsícní předplatné jen za 49 Kč! Vyzkoušejte ještě dnes.


Może Cię zainteresować.