Grupa byłych burmistrzów, prezesów stowarzyszeń, kronikarzy, informatyków i tłumaczy Gminy Śmiłowice przygotowała dla obywateli 40 pytań w formie quizu z zakresu historii, geografii, edukacji, życia stowarzyszeń i różnych ciekawostek. 

  

Pytania zostały przygotowane na podstawie jedynej publikacji opisującej Śmiłowice wydanej w 2009 roku przez wydawnictwo Regio. Na imprezę w dniu 15 października przybyło około 50 uczestników. W Sportcentrum omawiano poszczególne pytania i  zarazem wręczano nagrody od sponsorów oraz dyplomy dla prawie wszystkich uczestników konkursu.

Najlepiej z gminy Śmiłowice spisali się Milan Lukánek oraz Henryk Mackowski. Z kolei spośród uczestników spoza Piotr Krzywoń i Halina Twardzik, której rodzina wywodzi się ze Śmiłowic.

 

- Większość uczestników to starsi mieszkańcy, ale byli też mieszkańcy okolicznych wsi, którzy albo mieszkali tu w przeszłości, albo są po prostu sympatykami naszej gminy. Udział w konkursie wziął także uczestnik z zagranicy, który przesłał rozwiązanie quizu korespondencyjnie. Pochodzący z Krakowa Zdzisław Kohótek dodatkowo na 24 stronach opisał dzieje pradziadków mieszkających przed 150 laty w Śmiłowicach - relacjonuje Gustaw Chwistek, jeden z organizatorów imprezy.

W ramach dyskusji nad poszczególnymi pytaniami uczestnicy konkursu dowiedzieli się m.in., kiedy spłonęła miejscowa szkoła, skąd pochodzi słowo „Karmel”, gdzie znajduje się lokalna nazwa „Wypolonka”, kiedy  minie 100 lat od powstania miejscowego związku pszczelarzy, jaki batalion wojskowy znalazł się na stoku  Goduli, dlaczego tartak zakończył pracę na rzece Ropiczance, ile we wsi znajdowało się gospód, jakie odmiany jabłek wysłano do prezydenta T.G. Masaryka do Pragi z Kotasówki, w którym roku prof. Jerzy Buzek otrzymał  honorowe obywatelstwo w gminie itp.

- Nie przewidujemy powtórki tego wydarzenia, ale ideą jest wypracowanie indywidualnych odpowiedzi na pytania i umieszczenie ich na stronie internetowej gminy. Angielska i polska wersja pytań, które znajdują się na stronie internetowej gminy, może być również przydatna w nauczaniu w okolicznych szkołach podczas lekcji historii lub konwersacji - dodaje Chwistek.