sobota, 29 listopada 2025
Imieniny: PL: Błażeja, Margerity, Saturnina| CZ: Zina
_-_transp.png){kind=spacer}
/ 
Jabłonków: uczniowie wiedzą, jak działa samorząd | 28.04.2025
W jabłonkowskim ratuszu główny głos miały w poniedziałek parlamenty
uczniowskie. Na spotkanie z władzami miasta oraz wójtami sąsiednich Bukowca,
Piosku i Piosecznej pojawili się najstarsi uczniowie jabłonkowskich podstawówek
polskiej i czeskiej oraz szkoły w Piosku.
Ten tekst przeczytasz za 1 min. 45 s
Uczniowie szkół w Jabłonkowie i Piosku zapełnili całą salę ratuszową. Fot. Beata Schönwald
– Dzisiejsze wydarzenie odbywa się w ramach projektu MAP,
czyli Lokalnego Planu Działania, zorganizowanego przy współpracy z Lokalną
Grupą Działania Regionu Jabłonkowskiego. Spotkanie członków parlamentów
uczniowskich oraz wszystkich dziewiątoklasistów z władzami miast i gmin
postanowiliśmy zorganizować w szerszym zakresie i zaprosić na nie również
kierowników poszczególnych wydziałów. Celem konferencji jest więc zapoznanie
się uczniów z życiem w Jabłonkowie, Piosku, Piosecznej i Bukowcu, a także z
funkcjonowaniem Urzędu Miejskiego jako takiego i jego wydziałów – powiedziała
„Głosowi” inicjatorka spotkania, koordynatorka Parlamentu Uczniowskiego przy
Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Jabłonkowie, nauczycielka Irena
Gomola.
– To historycznie drugie takie spotkanie. Ostatnio przestudiowaliśmy z uczniami dokumenty rozwoju strategicznego miasta Jabłonkowa. Tym razem szukaliśmy odpowiedzi na pytanie, jak jabłonkowski Urząd Miejski może pomóc mieszkańcom w ich codziennym życiu oraz co leży w zakresie obowiązków poszczególnych jego wydziałów – uzupełnił nauczyciel miejscowej czeskiej podstawówki René Pilch.
Jego podopieczni przygotowali prezentacje nt. Jabłonkowa oraz wydziałów spraw socjalnych, planowania przestrzennego, transportu i środowiska naturalnego. Z kolei uczniowie polskiej szkoły przybliżyli rówieśnikom działalność wydziałów szkolnictwa i kultury, finansów, zarządzania majątkiem oraz spraw wewnętrznych i działalności gospodarczej.
Uczennice polskiej podstawówki w czasie
prezentacji wydziału finansów. Fot. Fot. Beata Schönwald
– To historycznie drugie takie spotkanie. Ostatnio przestudiowaliśmy z uczniami dokumenty rozwoju strategicznego miasta Jabłonkowa. Tym razem szukaliśmy odpowiedzi na pytanie, jak jabłonkowski Urząd Miejski może pomóc mieszkańcom w ich codziennym życiu oraz co leży w zakresie obowiązków poszczególnych jego wydziałów – uzupełnił nauczyciel miejscowej czeskiej podstawówki René Pilch.
Jego podopieczni przygotowali prezentacje nt. Jabłonkowa oraz wydziałów spraw socjalnych, planowania przestrzennego, transportu i środowiska naturalnego. Z kolei uczniowie polskiej szkoły przybliżyli rówieśnikom działalność wydziałów szkolnictwa i kultury, finansów, zarządzania majątkiem oraz spraw wewnętrznych i działalności gospodarczej.
