Pierwszy z nich, pt. „W rytmie wspomnień” cieszył się największym powodzeniem. Wybrała go połowa uczniów. Chodziło w nim o napisanie reportażu poświęconego niezapomnianemu wydarzeniu, które w sposób wyjątkowy łączy pasję do kultury, sportu lub podróży. Drugi pt. „A co z aniołem stróżem?” do cytatu z pieśni Jarka Nohavicy „Gdyby ktoś wiedzieć chciał, mam ledwie bliznę, bo przy mnie stał” pisały 3 osoby. Ich zadaniem było stworzenie opowieści o osobie, która ocalała z niebezpiecznej, pełnej dramatyzmu sytuacji dzięki mocy, której tajemnica zdaje się wykraczać poza ludzkie pojęcie. 

Jedna uczennica zdecydowała się na temat piąty, który miał następujące brzmienie:  „Kultura szczęścia w Intenecie. Zinterpretuj jako artykuł do szkolnego czasopisma, wyrażając własne opinie na temat naszego życia w pułapce mediów społecznościowych, oraz stwórz poradnik, jak wyciągnąć z życia w sieci to, co najlepsze, i jak uniknąć negatywnych skutków dla ludzkiej psychiki i życia społecznego”.     

Nikt natomiast nie zdecydował się na napisanie rozprawki na temat utraty tradycyjnych wartości, takich jak szacunek do rodziny, pracy czy uczciwości pt. „Gdzie się podziały wartości naszych przodków?” oraz na sportretowanie bliskiej osoby lub ukochanej postaci literackiej czy filmowej pt. „Taki ktoś był światu potrzebny”.